北京支持雄安新區(qū)建設(shè)小學(xué)“交鑰匙”項目竣工并移交

　　中新網(wǎng)北京6月23日電 (記者 杜燕)北京市以“交鑰匙”方式支持河北雄安新區(qū)建設(shè)“三校一院”中的小學(xué)項目，實(shí)現(xiàn)竣工并正式移交雄安新區(qū)。據(jù)悉，新建學(xué)校有24班小學(xué)，每個班不超過35人，招生規(guī)模約840人。這是繼2021年12月30日幼兒園項目之后，第二個竣工交付的項目。幼兒園、小學(xué)項目的陸續(xù)建成交付，將助力提升雄安新區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展質(zhì)量和綜合承載能力。這是記者今天從北京市委市政府京津冀協(xié)同辦了解到的。

　　“三校一院”交鑰匙小學(xué)項目竣工交付有何重要意義？

　　北京市委市政府京津冀協(xié)同辦相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，規(guī)劃建設(shè)河北雄安新區(qū)，是深入推動京津冀協(xié)同發(fā)展、有序疏解北京非首都功能作出的重大戰(zhàn)略舉措。設(shè)立雄安新區(qū)的決定發(fā)布以來，北京市委市政府始終把支持雄安新區(qū)規(guī)劃建設(shè)當(dāng)成自己的事來辦，堅持雄安新區(qū)需要什么就主動支持什么，做到有求必應(yīng)、積極配合、毫不含糊。

　　2017年8月，京冀兩省市政府簽署《關(guān)于共同推進(jìn)河北雄安新區(qū)規(guī)劃建設(shè)戰(zhàn)略合作協(xié)議》，明確北京市以“交鑰匙”方式，支持雄安新區(qū)新建幼兒園、小學(xué)、完全中學(xué)、綜合醫(yī)院各1所。

　　2019年9月20日“三校一院”項目同時開工建設(shè)后，經(jīng)過京雄兩地近三年的共同努力，幼兒園、小學(xué)項目相繼交付雄安新區(qū)，中學(xué)項目加快收尾，醫(yī)院項目正在進(jìn)行室內(nèi)裝修和機(jī)電安裝。

　　規(guī)劃建設(shè)雄安新區(qū)，最重要的定位和最主要的目的，就是打造非首都功能疏解集中承載地。當(dāng)前，雄安新區(qū)進(jìn)入承接北京非首都功能疏解和建設(shè)同步推進(jìn)的重要階段。小學(xué)項目的竣工交付，標(biāo)志著北京市全力支持雄安新區(qū)提升公共服務(wù)水平和綜合承載能力進(jìn)一步取得積極成效。

　　負(fù)責(zé)人表示，下一步，北京市將推動北京史家小學(xué)提供辦學(xué)支持，使當(dāng)?shù)厝罕娤硎艿絻?yōu)質(zhì)教育資源，并發(fā)揮輻射帶動作用，促進(jìn)雄安新區(qū)教育教學(xué)水平穩(wěn)步提升。

　　交付雄安新區(qū)的小學(xué)項目有什么特色？

　　記者了解到，在整體布局方面，小學(xué)項目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為綠色建筑評價標(biāo)準(zhǔn)三星級，整體風(fēng)格遵循雄安新區(qū)城市設(shè)計整體風(fēng)貌，構(gòu)思從中國傳統(tǒng)書院精神出發(fā)，采用經(jīng)典的圍院布局方式，營造出極具向心力和歸屬感的園林式教學(xué)空間。利用院落、露臺、空中廊橋多空間互動的方式，形成室外有廳，廳外有場，場內(nèi)有院的多層次的駐足交流共享空間。

　　在教學(xué)功能設(shè)置方面，教學(xué)樓內(nèi)設(shè)置的年級活動廳和特色教室，不受常規(guī)固定墻體的限制，采用可升降或者可移動的墻板來劃分空間的大小與功能，為學(xué)習(xí)空間提供多種可能性，也使得學(xué)習(xí)環(huán)境更加靈活多變，同時教學(xué)樓一層設(shè)置有創(chuàng)客、廚藝、陶藝、唱游等專業(yè)教室，為后期學(xué)校探索多元化教學(xué)模式創(chuàng)造了必要條件。

　　“三校一院”交鑰匙中學(xué)項目和醫(yī)院項目進(jìn)展如何？

　　負(fù)責(zé)人表示，為保障“三校一院”交鑰匙項目建成高質(zhì)量工程、精品工程、廉潔工程，北京市協(xié)同辦主動作為，會同雄安新區(qū)共同組建“交鑰匙”項目工作專班，精心謀劃頂層設(shè)計，創(chuàng)新項目運(yùn)行機(jī)制，不斷加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

　　目前，北京市支持雄安新區(qū)建設(shè)“三校一院”交鑰匙中學(xué)項目正在加快收尾，即將竣工交付，醫(yī)院項目正在進(jìn)行室內(nèi)裝修及機(jī)電安裝工作，計劃2023年年底竣工。

　　“三校一院”交鑰匙項目建成移交后，將分別由北京市北海幼兒園、史家小學(xué)、北京四中、宣武醫(yī)院提供辦學(xué)辦醫(yī)支持，助力雄安新區(qū)公共服務(wù)水平高起點(diǎn)起步，“鑰匙”雖已交，支持會繼續(xù)，使當(dāng)?shù)厝罕娤硎艿奖本﹥?yōu)質(zhì)教育、醫(yī)療資源。

　　負(fù)責(zé)人表示，北京市充分發(fā)揮教育、醫(yī)療衛(wèi)生等優(yōu)質(zhì)資源作用，不斷完善公共服務(wù)資源共建共享和對接合作機(jī)制。目前，北京與40余所雄安新區(qū)學(xué)校加強(qiáng)對接支持；宣武醫(yī)院、北京中醫(yī)醫(yī)院、北京婦產(chǎn)醫(yī)院等5所醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對口支持容城縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣婦幼保健院等雄安新區(qū)相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，助力當(dāng)?shù)靥嵘�公共服�?wù)能力。(完)